CONEXÕES: POESIA: EMANAÇÃO

UM TOQUE DE POESIA

QUAL LUGAR OCUPA A POESIA NO SÉCULO XXI?

ONDE ESTÂO OS NOVOS POETAS?

Na correria da vida, o fazer poesia calou-se nas ondas do tempo. A poesia urge e renasce das cinzas – de acordo, com a necessidade do contexto, revela-se. Sua proposta é permitir o jogo com imagens, para que o leitor visualize o sonho, a dor, o amor, a esperança, em nossos dias.

A poesia vem fugaz, rápida, num tempo sem tempo. Vem colorir a tarde que cai e nossa imaginação. Nossa proposta é deixar passar pela poesia os sentimentos que se abrem para uma forma sintética de expressão. As imagens geradas têm o intuito de provocar e mobilizar o leitor a ver, na concretude das palavras, os sentimentos que elas constroem. Nasce a poesia como uma canção entoada em tempos virtuais, puro despertar de sensações, apenas...

Seu objetivo: acionar sensações, torpor, vertigem, dor, alegria, sonho, suavidade, horror, desejo, náusea, medo, amor. As imagens permitem tais sensações de forma lúdica no jogo que envolve cada palavra, para que a imagem ecloda. A temática traz o cotidiano de nossas almas, de forma efêmera... Tudo passa, inclusive a poesia construída pelas mãos do poeta:

SONS DOS TEMPOS

Rossana maia Angelini

MANGAS DA VIDA

Arregaçar

As mangas da

Vida...

Ir ao encalço

Do sonho

A galope

Encontrar a

Porta

Aberta

O olhar fugidio...

Mergulhar

No canto

Do olhar

Dobrado num

Canto qualquer

A luz

Incendeia

O corpo

Cresce o jogo

A boca

Encontra

O beijo

Na mão

Toque velado

O relógio

Engole o

Tempo

Você permanece

Tecido na trama

Do encanto

De ser

Desejado...

AGRADECIMENTO

Prezados leitores

Com grande carinho, quero agradecer suas leituras e reflexões sobre os temas abordados, a partir de muita pesquisa, fundamentação teórica e vivência.

Por conta das discussões postadas, estruturamos dois grupos de estudos: um voltado para as questões da espiritualidade enquanto condição humana e o outro para professores, psicopedagogos, educadores, em geral, que pretendem discutir suas práxis, nesse novo século.

Tem sido um grande prazer estar em contato com muitos de vocês via email e comentários no BLOG. Penso que iniciativas desse porte é que poderão redimensionar nossa estada no mundo enquanto pessoas e profissionais humanizadores.

Você sabia...

2. Você sabia que nosso cérebro é plástico, resiliente?

Alguém já falou a você que anda esquecido, que está com dificuldades de lembrar acontecimentos do dia a dia?

Dentro dessa sociedade em que tudo é veloz, tudo é “para ontem”, tenho observado o quanto de estresse produzimos e deixamos de viver as coisas mais simples e singelas de nossas vidas, até mesmo nossas lembranças, como aquela sessão de pipocas, numa sexta-feira, à noite, com os filhos pequenos, para assistir a um filme adequado a idade deles... Essas são lembranças que não podemos perder durante nossa vida, principalmente quando a idade começa a correr atrás de nós, algo inevitável, ela nos pega!

Portanto, precisamos estar saudáveis. Saiba você que nosso cérebro, uma parte importante de nosso corpo, também envelhece e isso pode causar uma doença senil, chamada de alzheimer.

Bem, como resolver esse problema, então? Hoje já se fala de “fitness cerebral”, é isso mesmo, de “ginastiquinha” cerebral. O cérebro enferruja, sim, e para que isso não aconteça, temos que dinamizá-lo, colocá-lo em movimento. Como? Por meio de atividades simples, é possível resolver o problema: ler revistas e jornais, compreender, interpretar e sintetizar o que leu; os jogos são excelentes ferramentas: jogo de xadrez, dama, dominó, etc; fazer palavras cruzadas, realizar cálculos matemáticos mentalmente. Esses são apenas alguns dos exercícios que podem nos ajudar a prevenir tal problema. Estudar, fazer uma faculdade da terceira idade, enfim, buscar soluções criativas, variadas e motivadoras, é sempre muito bom. O cérebro é plástico porque ele pode ser elástico, tem capacidade de adaptação. De acordo com SORES (2008):

A questão da plasticidade tem seu fundamento na neurociência que concebe a mente como um fluxo de energia e informação, cuja origem são as conexões neurais de um cérebro considerado plástico. Construído e re-construído ao longo de toda a vida pelas experiências, o cérebro é capaz de se reorganizar continuamente, num ciclo de influências.

Dessa forma, compete a nós a prevenção e os cuidados necessários, para termos a memória de nossa história preservada, apesar da idade!

1. Você sabia que é o pensamento simbólico – representacional - que permite à criança o desenvolvimento da linguagem?

Quando um bebê (na faixa etária de 9-12 meses) está brincando com algum objeto, e alguém o esconde, tirando-o do campo visual da criança, o bebê desaba a chorar; pois pensa que o objeto sumiu. Numa mesma situação, depois dos 9-12 meses, aproximadamente, se você tirar o objeto da criança e escondê-lo, com certeza, ela irá procurá-lo, porque já desenvolveu sua capacidade de evocar o objeto, representando-o mentalmente.

Assim nasce a linguagem, por meio do pensamento representacional – quando a criança evoca os nomes de pessoas e coisas, mesmo sem a presença deles.

Piaget (psicólogo - 1896 a 1980) conceituou esse movimento de “permanência do objeto”, o que ocorre na transição do estádio sensório motor (zero a 2 anos) para o estádio pré-operatório (2 a 7 anos), também conhecido como representacional.

O desenvolvimento do ser humano é fantástico, não é?!

CONEXÕES

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quarta-feira, 24 de março de 2021

POESIA: EMANAÇÃO

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